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한능검이란? |
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학교 교육에서 한국사의 위상은 날로 추락하고 있는데, 주변 국가들은 역사교과서를 왜곡하고 심지어 역사 전쟁을 도발하고 있습니다. 한국사의 위상을 바르게 확립하는 것이 무엇보다 시급한 실정입니다.
이러한 현실에서 우리역사에 관한 패러다임의 혁신과 한국사교육의 위상을 강화하기 위하여 국사편찬위원회에서는 한국사능력검정시험을 마련하였습니다.
국사편찬위원회는 우리 역사에 대한 관심을 제고하고, 한국사 전반에 걸쳐 역사적 사고력을 평가하는 다양한 유형의 문항을 개발하고 있습니다. 이를 통해 한국사 교육의 올바른 방향을 제시하고, 자발적 역사학습을 통해 고차원적 사고력과 문제해결 능력을 배양하고자 합니다. |
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한능검 응시 이유 |
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| ㆍ 2012년 부터 2급이상 합격자에 한해 행정고등고시 / 외무고등고시 / 입법고시 응시 자격 부여 |
| ㆍ 해외 파견 공무원, 국비유학생, 이공계 전문요역(병역) 선발시 국사시험을 한국사능력검정시험(3급이상)으로 대체 |
| ㆍ 2012년 부터 3급이상 합격자에 한해 교원임용고시 응시 자격 부여 |
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공기업 채용에 반영되는 혜택 |
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| ㆍ 채용시 가산점 부여 : 한국철도공사, 공무원연금관리공단, 대한무역투자진흥공사, 한국지역난방공사 등 |
| ㆍ 사원채용 및 승진시 우대 : 우리은행, 롯데백화점, 한국콜마, 호남석유화학 |
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전형기준으로 이용되는 한능검 |
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| ㆍ GS 칼텍스 인턴, 신입, 경력사원 채용시 한국사능력검정시험 2급 이상 합격을 필수로 함. |
| ㆍ 국사편찬위원회, 교학사 입사시 우대 |
| ㆍ 서울 동작구청, 대전시청 공무원 승진시 가산점 부여 |
| ㆍ 문화체육관광부 문화관광해설사 교육대상자 선발시 우대 |
| ㆍ 한국지도자육성장학재단 장학생 선발 시 2급 이상 합격자에 한해 가산점을 부여 |
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한능검 목적 |
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| 우리 역사에 대한 관심을 확산·심화시키는 계기를 마련함 |
| 균형 잡힌 역사의식을 갖도록 함. |
| 역사 교육의 올바른 방향을 제시함 |
| 고차원적 사고력과 문제해결 능력을 육성함 |
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한능검 특징 |
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| 한국사능력검정시험은 한 나라의 국민으로서 가져야 하는 기본적인 역사적 소양을 측정하고, 역사에 대한 전 국민적 공감대를 형성하기 위한 시험으로 다음과 같은 특징을 갖고 있습니다. |
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| 한국사 학습능력을 측정할 수 있는 대표적인 시험입니다. |
| 응시자의 계층이 매우 다양합니다. |
한국사능력검정시험은 입시생이나, 각종 채용시험과 같은 동일한 집단이 아니라, 다양한 연령층과 직업군을 가진 사람들이 응시하고 있습니다.
한국사에 대한 관심과 애정만 있다면 응시자의 학력수준이나 연령 등은 더욱 다양해질 것입니다. |
| 국가기관인 국사편찬위원회가 주관합니다. |
| 우리의 역사에 대한 자료를 관장하고 있는 교육과학기술부 직속 기관인 국사편찬위원회가 주관·시행을 함으로써, 수준 높고 참신한 문항과 공신력 있는 관리를 통해 안정적인 시험 운영을 하고 있습니다. |
| 참신한 문항 개발에 노력하고 있습니다. |
| 단순 암기위주의 보편적인 문항 보다는, 다양한 영역에서 여러 접근 방법을 통해 풀 수 있는 참신한 문항과, 탐구력을 증진할 수 있는 문항 개발을 통해 기존 시험의 틀을 탈피하려고 노력하고 있습니다. |
| ‘선발 시험’이 아니라 ‘인증시험’입니다. |
| 합격의 당락을 결정하는 선발 시험의 성격이 아니라 한국사의 학습능력을 인증하는 시험입니다. |
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한능검 출제유형 |
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| 한국사능력검정시험의 문항은 역사교육의 목표 준거에 따라 다음의 여섯 가지 유형으로 구분됩니다. |
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| 역사 지식의 이해 |
| 역사 탐구에 필요한 기본적인 지식, 즉 역사적 사실·개념·원리 등의 이해 정도를 묻는 영역입니다. |
| 연대기의 파악 |
| 역사의 연속성과 변화 및 발전을 이해하고 있는지를 묻는 영역입니다. 역사 사건이나 상황을 시대 순으로 정확하게 이해하고 인과 관계를 파악할 수 있는가를 묻습니다. |
| 역사 상황 및 쟁점의 인식 |
| 제시된 자료에서 해결해야 할 구체적 역사 상황과 핵심적인 논쟁점, 주장 등을 찾을 수 있는지를 묻는 영역입니다. 문헌자료, 도표, 사진 등의 형태로 주어진 자료에서 해결해야 할 과제를 포착하거나 변별해내는 능력이 있는지를 측정합니다. |
| 역사 자료의 분석 및 해석 |
| 자료에 나타난 정보를 해석하여 그 의미를 파악할 수 있는가를 묻는 영역입니다. 정보의 분석을 바탕으로 자료의 시대적 배경과 사회적 의미를 해석할 수 있는가를 측정합니다. |
| 역사 탐구의 설계 및 수행 |
| 제시된 문제의 성격과 목적을 고려하여 절차와 방법에 따라 역사 탐구를 설계하고 수행할 수 있는 능력이 있는가를 묻는 영역입니다. |
| 결론의 도출 및 평가 |
| 주어진 자료의 타당성을 판별하고, 여러 자료를 종합하여 결론을 도출할 수 있는가를 묻는 영역입니다. |
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시험관리 및 시행기관 |
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| 시험 주관 및 시행 기관 : 국사편찬위원회 |
| - 기본계획수립 및 업무처리지침 제작 배부 |
| - 홍보물 및 원서 제작 배포 |
| - 응시원서 교부 및 접수 |
| - 시험문제출제 |
| - 시험 실시 및 채점 |
| - 성적 및 인증서 관리 |
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급수별 평가내용 |
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| 고급(1급,2급) 평가내용 |
| 한국사 심화과정으로 차원높은 역사 지식, 통합적 이해력 및 분석력을 바탕으로 시대의 구조를 파악하고, 현재의 |
| 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 능력 평가 |
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| 중급(3급,4급) 평가내용 |
| 한국사 기초심화과정으로 한국사에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 한국사의 흐름을 대략적으로 이해할 수 있는 |
| 능력과, 전반적인 이해를 바탕으로 한국사의 개념과 전개과정을 체계적으로 파악할 수 있는 능력 평가 |
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| 초급(5급,6급) 평가내용 |
| 한국사 입문과정으로 한국사에 대한 흥미와 관심을 가지고 있으면 누구나 이해할 수 있는 기초적인 역사 |
| 상식을 평가 |
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급수별 평가등급 |
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| 6개등급(1급~6급) |
| 시험구분 |
고급 |
중급 |
초급 |
| 인증등급 |
1급(70점이상) |
3급(70점이상) |
5급(70점이상) |
| 2급(69점~60점) |
4급(69점~60점) |
6급(69점~60점) |
| 문항수 |
50문항(5지택1형) |
50문항(5지택1형) |
40문항(4지택1형) |
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| 제4회 시험부터 1급과 2급은 고급으로, 5급과 6급은 초급으로 각각 문제가 통합되었으며, 제11회부터 |
| 3급과 4급은 중급으로 통합됩니다. |
| 급수별 합격점수에 따라 60~69점은 2급과 4급, 6급으로, 70점이상은 1급과 3급, 5급으로 인증됩니다. |
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배점 |
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응시대상 |
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| 한국사에 관심있는 대한민국 국민 (외국인도 가능) |
| - 한국사 학습자 |
| - 상급학교 진학 희망자 |
| - 기업체 취업 및 해외 유학 희망자 등 |
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시험종류 및 평가등급 |
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| 시험구분 |
고급 |
중급 |
초급 |
| 인증등급 |
1급(70점이상) |
3급(70점이상) |
5급(70점이상) |
| 2급(69점~60점) |
4급(69점~60점) |
6급(69점~60점) |
| 문항수 |
50문항(5지택1형) |
50문항(5지택1형) |
40문항(4지택1형) |
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응시수수료 |
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| 시험구분 |
고급 |
중급 |
초급 |
| 인증등급 |
1급,2급 |
3급,4급 |
5급,6급 |
| 응시료 |
20,000원 |
17,000원 |
12,000원 |
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